Por que somos diferentes?
Porque pensamos e concebemos o NINHO para respeitar e acolher as crianças como sujeitos de direitos e atores em seu processo de aquisição de conhecimentos e cultura.
Proposta metodológica
O NINHO sustenta-se especialmente na articulação de referenciais teóricos que valorizam e respeitam as crianças em sua integralidade
Reconhecimento e a valorização da criança como protagonista de seu conhecimento e descobertas (Sociologia da Infância).
Valorização do brincar e o desenvolvimento autônomo da criança (Pikler).
Organização de ambientes lúdicos e educativos criados especialmente para o livre brincar, a promoção das interações e as diversas formas de acesso ao conhecimento (Reggio Emilia).
Quem são os profissionais do NINHO?
Nossa equipe se constitui a partir da ideia do importante papel dos adultos referência para acompanhar as crianças em seus processos de aprendizagem apoiando suas iniciativas e organizando atividades desafiadoras.
Em que ambiente a proposta do NINHO se desenvolve?
Em um ambiente acolhedor, criado e organizado para as trocas e descobertas infantis, com amplo espaço verde que promove o contato com a natureza e oferece múltiplas atividades e possibilidade nas quais as crianças desenvolvem sua confiança, autonomia e conhecem o mundo.
Por que confiar às crianças ao NINHO?
Porque temos o compromisso com educação, cuidado e a felicidade das crianças!
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